Et voilà le sujet de maths proposé par Val'... Il faut utiliser une formule mathématique sur sa page.

J'ai pas mal cogité sur le sujet et je me suis replongé dans mes cours de RDM (Résistance Des Matériaux) pour l'occasion.

La formule de l'effort tranchant, je pense que je serais la seule à l'utiliser celle-ci!

A suivre... le sujet de SVT!

Et voici qui arrive le 5ème sujet pour l'élection de miss mare. Le dernier? ça je ne sais pas mais je l'ai trouvé un peu plus costaud celui-là!

Toujours 35 consignes à respecter... Moi, je me serais bien arrêtée avant la fin des 35 mais c'est le jeu. Il faut aller jusqu'au bout!

1. fond de page blanc
   
2. 1 brush (un tampon imprimé en gris si vous ne pouvez pas imprimer)
   
3. une perforation de bordure
   
4. des carreaux
5. du papier froissé
   
6. récupérer une vieille planche d'alphabet
   
7. perforer une bande de papier et coller
   
8. du pshitt
   
9. du papier de soie
10. des tâches
    
11. 1 photo détourée
    
12. 1 polaroid
    
13. 1 photo floue
    
14. dessiner sur une photo
    
15. papier en accordéon
    
16. agrafer du tissu
    
17. un timbre
    
18. 1 onglet
    
19. de la ficelle
    
20. un élément brodé
    
21. des œillets
    
22. un gros ruban
    
23. un tampon tamponné plusieurs fois sans remettre d'encre
    
24. un élément embossé
    
25. du scotch de masquage
    
26. un trombone
    
27. attacher une étiquette avec une ficelle
    
28. un chipboard
    
29. des accolades
    
30. une étiquette ronde
    
31. la date manuscrite
    
32. un long titre
    
33. un mot encadré
34. 7 brads, au moins 3 tailles différentes
35. quelques strass

Je trouve ma page un chouilla chargée mais ce n'est que mon avis... Vous en pensez quoi vous?

Je continue les devoirs de vacances avec Écris Ton Scrap et cette semaine j'ai révisé les Arts Plastiques. Ça tombe bien, c'était ma matière préférée à l'école...

Nous devions nous inspirer de cette image très pétillante :

Et j'en ai fait ça...

A bientôt avec le sujet de mathématiques... J'aime bien ça aussi les maths!

Oh la la! Cette fois, ce fut encore plus difficile. Vous vous souvenez des 35 consignes du troisième sujet? Et bien, il fallait faire tout le contraire. Des consignes pas toujours évidentes à inverser... En plus, je n'avais pas le droit d'utiliser des embellissements dont je raffole : scotch de masquage, peinture, pschittt, brads...

C'est les vacances. Et moi, pendant les vacances, je fais des devoirs... de scrap bien sûr!

Ma copine de Scrap Val' organise un challenge sur le thème des devoirs de vacances sur "Écris Ton Scrap".

J'adore les sujets qu'elle nous concocte à chaque fois et c'est un vrai régal de scraper pour elle.

Il y aura 6 sujets qui porteront sur le français, les arts plastiques, les mathématiques, la SVT, l'histoire-géo, et les langues vivantes. Un sacré programme de révisions que j'ai déjà attaqué avec le français :

Le sujet :

"Pour votre page de français, nous vous proposons de scraper une photo qui vous représente en train de prendre une photo. Si vous pouvez trouver quelqu'un pour vous prendre en photo pendant que vous êtes en action, c'est l'idéal... pendant les vacances, c'est peut-être plus facile.  Vous pouvez aussi aller dans un photomaton avec les enfants ou des copines et demander qu'on vous prenne en photo de l'extérieur. L'important, c'est que vous puissiez vous voir de l'extérieur en train de prendre la photo.

Attention, il ne s'agit pas de faire une page "Autoportrait"! Ce qui compte ici, ce n'est pas l'image que vous avez de vous, c'est de vous voir en train de photographier. Votre journaling doit parler de votre relation avec la prise de vues. Vous pouvez adopter une approche très narrative: raconter ce que vous étiez en train de prendre en photo, où c'était, pourquoi vous aviez choisi de prendre cette photo, ce qui a marché ou pas marché, expliquer qui vous a pris en photo l'appareil à la main. Vous pouvez aussi expliquer ce que vous ressentez à vous voir en action depuis l'extérieur... mais vous pouvez aussi élargir et parler de votre relation à l'action de photographier et aux photos en général."